[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.*Słowo „rodzina” pochodzi od łacińskiego słowa oznaczającego „domowy niewolnik” – kobieta był po prostu inkubatorem – naucza, że chrześcijaństwo jest antykobiece i antyseksualne.*Wykład w którym mówi się, że: „naukowiec w prawdziwym znaczeniu nie może być religijny”.(30).Obecnie funkcjonuje radykalna agenda w „szkołach gubernatorskich”.Peter LaBarbara donosi w „Human Events”, że program nauczania zawiera:*Wykład pani dr Mary Daly, feministki, teologa z College w Bostonie na temat „Nabieranie odwagi do żeglowania: podróż radykalnej feministki filozofa pirata.”*Esej Emily Culpepper, samozwańczej wolnomyślicielki, wiedźmy, która mówi, że nauczanie Jezusa było „nieuchronnie hierarchiczne”, Jego śmierć na krzyżu była „sadomasochistyczna” i że chrześcijaństwo to „kompost”.*Lekcja o ochronie praw zwierząt i o etycznym traktowaniu zwierząt została przygotowana przez PETA, grupę której przywódca porównuje zabijanie kurcząt do holokaustu.*Wykład Sary Washington, prawniczki, która broniła Jane Roe w sprawie przeciwko Wade.(31).Dyrektor „szkoły gubernatorskiej” Bruce Haggard powiada:„Ponieważ wiele najzdolniejszej młodzieży w Arkansas było powstrzymywane poprzez religijne, konserwatywne, trudne do zniesienia nauczanie w domach, JEST TO NASZ PIERWSZY STRZAŁ DO NICH.(32).PRAWDZIWA AGENDA „SZKÓŁ GUBERNATORSKICH”Przyjrzyjmy się agendzie „szkoły gubernatorskiej” w Arkansas, która jest wyłącznie dla elity i dla najzdolniejszych.Uczy się tam śmietanka młodzieży szkół średnich.Przez sześć tygodni intensywnego szkolenia w odosobnieniu realizowano program.Poniżej zamieszczamy świadectwa niektórych nauczycieli oraz studentów „szkół gubernatorskich”.Odchodzi się od obiektywnego, rzeczywistego nauczania do subiektywnej dziedziny uczuć (Mark Lowery, były dyrektor wydawnictwa „szkoły gubernatorskiej”)Wydawać by się mogło, że będą tam wyzwania akademickie…przygotowanie do wyzwań… Główny podręcznik jaki zapamiętałem to Zen i „sztuka naprawiania motocykli” (Steve Roberts)Promocja wszechogarniętej panteistycznej duchowości.Było to jak idea bahaizmu.Skąd bierze się islam, bahaizm, chrześcijaństwo…to są różnego rodzaju drzewa lecz od dołu ich system korzeniowy rośnie razem i jest tym samym bogiem (Steve Allen).Wpoić docelowe wierzenia – „nowa” polityczna i społeczna agenda: Uważam, że cała sprawa w „szkołach gubernatorskich” rozbija się o to, by wyłapać 4, 5, lub 6 studentów, którzy mogliby być przywódcami politycznymi, a następnie przerobić ich umysły na myślenie bardziej liberalne i humanistyczne.Wielkie zadanie „szkół gubernatorskich” to promowanie myśli, że aby być uważanym przez kolegów za intelektualistę, musisz stać się liberalnym myślicielem.To nie jest nauczanie, to jest indoktrynacja.(Mark Lowery).Zanurzeni w świat fantazji, gdzie wszystko wydaje się doskonałe: nie było łatwe przejście z powrotem do rzeczywistości – do domu, rodziny, normalnych zajęć.Dla niektórych było to całkowitą dewastacją.„Kiedy wróciłem do domu, napisałem pewnego rodzaju list samobójczy”, wyznaje LeAndrew Grawford.„Nie chciałem zabić siebie, lecz zabić realność tego czego nauczało mnie dotąd społeczeństwo…Byłem całkowicie przygnębiony ponieważ w rodzinie nie czułem się jak we własnej rodzinie…Nie chciałem wracać”.Brandon Hawk popełnił samobójstwo w niespełna rok po pobycie w „szkole gubernatorskiej”.Dowiedziawszy się o jego śmierci inni zatroskani rodzice kontaktowali się z rodzicami Brandona.„Oni widzą to samo u swoich dzieci, co my zauważyliśmy u Brandona,” – powiedział jego ojciec.„Oni po prostu wychodzą z domu i porzucają rodzinę”.Niewiarygodne doświadczenie naukowe: W dokumentach promujących tę szkołę, Bill Clinton rozsiewał swój entuzjazm dla tego modelu edukacji: „Nie jestem w stanie opisać tego jak ekscytujące i niezwykłe są te doświadczenia edukacyjne”.„To był pomysł Billa Clintona – powiedział Bill Oonk – jego edukacyjne cacko”.„Studenci, całkowicie ignorujcie swoich rodziców.Słuchajcie ich, ale szybko wszystko zapominajcie.Ponieważ musicie zacząć używać swoich rzeczy”, są to słowa przyjezdnej wykładowczyni Ellen Gilchrist, autorki książek „Zwiastowanie” oraz „W krainie sennych marzeń” a cytowane przez studenta szkoły.„Instruktorzy burzą wszystkie nasze autorytety.Przekonują studentów, mówiąc: „To wy jesteście elitą, a przyczyną dla której nie będziecie zrozumiani po powrocie do domu – przez rodziców, przyjaciół, pastora ani nikogo – jest to, że wpajano wam, że nie możecie zadbać o własne życie.” Elitaryzm kulturowy i intelektualny daje im prawo mówić, że „my wiemy lepiej od ciebie!” (Mark Lowery).„Ale – powiada były student LeAndrew Crawford – uczyliśmy się o życiu homoseksualistów i o rzeczach o których rodzice mówili nam, że są złe, że nie powinniśmy na to patrzeć! (33).A oto refleksja Jeoffrey Botkin, producenta świetnego filmu „Prowadząca dłoń” o „szkołach gubernatorskich” według realcji studentów.Dominującymi tematami promowanymi w tej szkole są: radykalny homoseksualizm, socjalizm, pacyfizm i trwała wrogość wobec zachodniej cywilizacji, w szczególności tej (amerykańskiej) opartej na fundamencie biblijnym.(34)Tekst pióra Texe Marrsa z czerwca 1993 pt: „Zmora w Little Rock” w czaspiśmie „Flash Point”:„Szkoła gubernatorska” to jedno z moich najdumniejszych osiągnięć,” przechwalał się Bill Clinton, podczas powitania nowych studentów, utalentowanych nastoletnich chłopców i dziewczyn.Śmietanka Arkansas, najzdolniejsi rekruci z całego stanu
[ Pobierz całość w formacie PDF ]