[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.Boh ka~dého povoláva k slobode, deti tie~, pod>a ich rastúcich sa správae, %0Å„o pripravuje pôdu na u%0Å„enie.U%0Å„itelia na základných akoláchschopností.upevHujú najprv tieto poriadky a dohliadajú na to, aby sa dodr~iavali hneNavyae som nechcela, aby boli moje deti závislé od mamy, ktorá by im na za%0Å„iatku ro%0Å„níka, a~ kým si ich deti neosvoja.Ak im to u~ ide, u%0Å„ite>hovorila, %0Å„o mô~u a %0Å„o nemô~u robie.Postupne som sa sna~ila rozvíjae mô~e pokojne prejse na teoretické veci.Ak je toti~ správanie sa detí a pro-v nich vnútorný mravný kompas, ktorý im uká~e správny smer nie zo stredie chaotické, jednoducho sa nedá poriadne u%0Å„ie.118 119 Mamy v jednom kole a ako z neho von `tvrtá priorita: rodi%0Å„Uvedomila som si, ~e mô~em vyu~ie tieto schopnosti, ktoré som si ako obede.Skupinová modlitba priala na rad po raHajkách a pred spaním, for-u%0Å„ite>ka osvojila, a uplatHovae ich doma.Tak som za%0Å„ala rieaie, ako by som málne katechézy boli v ur%0Å„ené dni.mohla vytvorie poriadky, ktoré by sp:Hali potreby mojich detí.ZároveH som si v svojej regule matky musela vyhradie %0Å„as na to, aby somZa%0Å„ala som s drobnoseami.Aké boli hygienické návyky, ktoré potre- dozerala na tieto úlohy a skontrolovala, %0Å„i sa dokon%0Å„ili.Vypísala som si naaebovali deti vykonae ka~dý deH? Urobila som si ich podrobný zoznam.úlohy a be~né práce do tabuliek, dala som ich zaliae do fólie, aby sa neucap-Potom som sa ubezpe%0Å„ila, %0Å„i majú vhodný prístup k potrebám, ako kali a nemusela som ich stále prerábae, a zavesila som ich na vhodné miestakefky, aampón a kôa na bielizeH, aby vedeli, kde ich nájdu a kam tieto veci po dome.Napríklad v kúpe>ni boli tabu>ky, na ktorých stálo: Vy%0Å„istie si zuby.polo~ia.Vzala som deti a vysvetlila som im: Odteraz sa budú kefky ukla- Umye si tvár a ruky.O%0Å„esae si vlasy.Odlo~ie pastu.Utriee poli%0Å„ku. Pre týchdae sem.Na zubnej paste zatvoríte vrchnák a bielizeH dáte do koaa na vrchu najmenaích, ktorí nevedeli %0Å„ítae, som nakreslila obrázky.schodiaea. Preala som vaetkými úlohami spojenými s hygienou, bielizHou Dôle~ité je uvedomie si, ~e deti sú stále len deti, a tak sa tento procesa aatstvom, a neskôr som sa podobným spôsobom zamerala aj na modlitbu u%0Å„enia a dohliadania na ne nikdy úplne nekon%0Å„í.Niekedy si mô~eme dae malúa akolské povinnosti.pauzu, ale napokon sa musíme vrátie a znovu ich u%0Å„ie.To je naozaj sú%0Å„ase ma-Takto som musela nájse rozumné miesto na vaetko a musela som to na- minej ustavi%0Å„nej práce! Nie je teda zna-u%0Å„ie aj deti.Ru~ence boli zavesené na krí~i v obýva%0Å„ke.Biblie mali deti kom zlyhania, ~e ich musíme stále u%0Å„ievýchova sived>a postelí.`kolské knihy sa ukladali iba do regálov. istá bielizeH patrila a dohliadae na ne.Aj u%0Å„itelia v triedachdo týchto zásuviek.Kabáty a %0Å„iapky iali sem. i~my patrili sem.to robia po celý rok.A to ka~dý rok.[]vy~aduje %0Å„asChlap%0Å„ek, ktorý k nám raz priaiel na návatevu, si zapichol triesku do Ka~dá výchova si vy~aduje %0Å„as.prsta.Povedala som mu: Prines mi ihlu zapichnutú na stojane ved>aAko za%0Å„aezrkadla medzi dvoma kuchynskými oknami. Doniesol ju a vrátil sa so slovami: Na %0Å„o je tá ihla? Predovaetkým by ste si mali ur%0Å„ie, %0Å„o potrebujú robie vaae deti pravi- Na %0Å„o, pravda~e, na triesky! odpovedala som.delne, a skontrolovae, aby sa to aj vykonalo.V nasledujúcej kapitole sa bu-Odvetil u~asnutý: Fíha, ur%0Å„ite tu máte na vaetko svoje miesto, vaak? deme detailnejaie zaoberae drobnými úlohami.Tu vaak mô~ete pridae ichKe som naala miesto pre ka~dú vec a ujalo sa to u detí (aj u man- osobné povinnosti vo vlastných izbách.Pri deeoch sa uplatHujú rovnaké ka-~ela), musela som vymysliee %0Å„as na vaetko.Na za%0Å„iatku som hovorievala: tegórie, ktoré sme pou~ili u seba a na naae potreby v kapitole Vlastná O 7.30 mô~ete vstae a urobie toto. Jadrom domáceho poriadku je vaak osoba
[ Pobierz całość w formacie PDF ]